Voici le programme en Master à la FATECAM
FACULTÉ AUTONOME DE THÉOLOGIE
ÉVANGÉLIQUE DU CAMEROUN
(FATECAM)
PROGRAMME DE COURS DE MASTER I
Unitéd’enseignement |
Codes |
Matières à enseigner |
Semestre |
VH |
Crédit |
||
Langues bibliques et Etudes bibliques |
Ancien Testament |
MTLB 101 |
Hébreuavancé |
1 |
30 |
6 |
|
MTEB 102 |
Théologie AT |
2 |
30 |
3 |
|||
MTEB 103 |
Intertextualité |
1 |
30 |
1 |
|||
Nouveau Testament |
MTLB 101 |
Grecavancé |
2 |
30 |
6 |
||
MTEB 102 |
Théologie NT |
1 |
30 |
3 |
|||
MTEB 103 |
Intertextualité |
2 |
30 |
1 |
|||
|
|||||||
Etudes systématiques |
MTES 101 |
Théologieafricaine |
1 |
30 |
3 |
||
MTES 102 |
Approchescontemporaines |
2 |
30 |
4 |
|||
MTES 103 |
Œcuménisme |
1 |
30 |
3 |
|||
|
|||||||
Etudes historiques |
MTEC 101 |
Question d’histoire |
1 |
30 |
3 |
||
MTEC 102 |
Philosophie |
2 |
30 |
3 |
|||
MTEC 103 |
bioéthique |
1 |
30 |
4 |
|||
|
|||||||
Etudespratiques |
MTEP 101 |
Andragogie |
1 |
30 |
2 |
||
MTEP 102 |
Introduction à la formation théologique |
2 |
30 |
2 |
|||
MTEP 103 |
Question de théologie pastorale : évaluation du travail pastoral |
1 |
30 |
3 |
|||
MTEP 104 |
Etudes dirigées |
2 |
30 |
4 |
|||
|
|||||||
Etudes générales |
MTEG 101 |
Méthod. de recherchegle |
1 |
30 |
3 |
||
MTEG 102 |
Méthod. de recherche spéc |
2 |
|
3 |
|||
MTEG 103 |
Méthod. derédac. scient. |
1 |
|
4 |
|||
|
|||||||
|
TOTAL
|
|
510 |
61 |
|||
PROGRAMME DE COURS DE MASTER II
Unitéd’enseignement |
Codes |
Matières à enseigner |
Semestre |
VH |
Crédit |
|
Langues bibliques et Etudes bibliques |
Ancien Testament |
MTEB 201 |
L’AT dans le christianisme africain |
1 |
30 |
5 |
MTEB 202 |
La femme dansl’AT |
2 |
30 |
5 |
||
MTEB 203 |
Esdras et la naissance du judaïsme |
1 |
30 |
5 |
||
MTEB 204 |
Prophétie pendant l’exil |
2 |
30 |
5 |
||
MTEB 205 |
Lectures et approches de l’AT |
1 |
30 |
5 |
||
MTEB 206 |
Etudes dirigées (thème ou livre de l’AT, étude approfondie d’un texte hébraïque) |
2 |
30 |
5 |
||
Nouveau Testament |
MTEB 207 |
Histoire, culture et littérature intertestamentaire |
1 |
30 |
5 |
|
MTEB 208 |
Lectures et approches du NT |
2 |
30 |
5 |
||
MTEB 209 |
Paul (théologie de la mission) |
1 |
30 |
5 |
||
MTEB 210 |
Approches du NT |
2 |
30 |
5 |
||
MTEB 211 |
Etudes dirigées |
1 |
30 |
5 |
||
|
||||||
Etudes systématiques |
MTES 212 |
Approches contemporaines de la TS |
1 |
30 |
5 |
|
MTES 213 |
Approfondissement d’un thèmedogmatique |
2 |
30 |
5 |
||
MTES 214 |
Approfondissement d’un thèmeapologétique |
1 |
30 |
5 |
||
MTES 215 |
Etudes dirigées |
1 |
30 |
5 |
||
|
||||||
Etudes missiologiques |
MTES 216 |
Théologie, missiologie et renaissance africaine |
1 |
30 |
5 |
|
MTES 217 |
Communication interculturelle |
2 |
30 |
5 |
||
MTES 218 |
Mouvementmissionnaire en Afrique |
1 |
30 |
5 |
||
MTES 219 |
Vie et travail missionnaire |
2 |
30 |
5 |
||
MTES 220 |
Evangélisation et implantation d’églises |
1 |
30 |
5 |
||
|
||||||
Etudes historiques |
MTEH 221 |
Antiquitéchrétienne |
1 |
30 |
5 |
|
MTEH 222 |
Histoire du christianismemédiéval |
2 |
30 |
5 |
||
MTEH 223 |
La réforme du XVIè siècle |
1 |
30 |
5 |
||
MTEH 224 |
Christianisme et sociétésafricaines |
2 |
30 |
5 |
||
MTEH 225 |
Eglise, géographie et histoire des relations internationales (XXè – XXIè siècle) |
1 |
30 |
5 |
||
|
||||||
Etudes pratiques |
MTEP 226 |
Accompagnement pastoral |
1 |
30 |
5 |
|
MTEP 227 |
Actespastoraux |
2 |
30 |
5 |
||
MTEP 228 |
Pédagogiereligieuse |
1 |
30 |
5 |
||
MTEP 229 |
Hymnologie et musique dans l’Eglise africaine |
2 |
30 |
5 |
||
|
||||||
Méthodologie |
MTEP 230 |
Colloqueinterdisciplinaire |
2 |
|
4 |
|
MTEP 231 |
Stage en coursd’études |
1 |
|
2 |
||
MTEP 232 |
Examensgénéraux |
2 |
|
5 |
||
MTEP 233 |
Méthodologie et mémoireapprofondi |
2 |
|
24 |
||
|
||||||
TOTAL
|
|
930 |
190 |
NB : 1 crédit = 24 heures de travail par l’étudiant